扎根黃土筑匠思 此心安處是吾鄉(xiāng)——記宜興支教延長數(shù)學(xué)老師蔡再良
2024-07-18 08:43:29
來源：延長縣融媒體
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“老師，宜興漂亮嗎？”
“嗯，宜興很美的！美的地方不止宜興，美的地方有很多很多！孩子，要好好學(xué)習(xí)，以后自己去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看吧！”
走，去陜北
江蘇省宜興市與陜西省延長縣距離1300余公里，跨越山海，因蘇陜協(xié)作這項重大戰(zhàn)略緊密抱團(tuán)。2018年開始，宜興市響應(yīng)國家號召，每年派出優(yōu)秀教師來到革命老區(qū)延安市延長縣開展支教活動。
莫說青山多障礙，云過山峰亦傳情。說到支教，有一位老師一定要說一說，他就是蔡再良。那一年，時年57歲的他背上行囊從家鄉(xiāng)宜興市來到延長縣。
蔡再良原本在江蘇省宜興中學(xué)任教，任教三十多年來，他兢兢業(yè)業(yè)，曾先后獲評無錫市教學(xué)能手、無錫市又紅又專優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號。
“延安，是中國革命的圣地、新中國的搖籃。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了十三年，他們在黃土高原的窯洞中運籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)中國革命事業(yè)從低潮走向高潮、實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折，扭轉(zhuǎn)了中國前途命運?！辈淘倭颊f，“對于延安，我是充滿向往的，能為延安教育作出自己的一份貢獻(xiàn)，我很自豪！”
2021年6月，得知有援陜支教的機會，蔡再良第一時間報名，順利通過遴選，并于當(dāng)年8月進(jìn)入延長縣高級中學(xué)支教。
把我們的全部給他們
走進(jìn)延長縣高級中學(xué)高二一班的教室，蔡再良正在一邊給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)習(xí)題，一邊提問。在他的講解下，一道數(shù)學(xué)題往往有多種不同的解法。
“蔡老師很嚴(yán)格，特別注重培養(yǎng)我們的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力?！备叨话鄬W(xué)生張雅楠說，“他每次上課之前都會對我們進(jìn)行提問，詢問我們對新課的理解和認(rèn)識?！?/p>
學(xué)好數(shù)學(xué)，最重要的是邏輯思維能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，蔡再良拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，而是格外注重培養(yǎng)學(xué)生們的主動思考的數(shù)學(xué)思維能力。并會在課余時間跟學(xué)生探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的最新研究應(yīng)用成果，在他的教導(dǎo)下，學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績不斷提高。
高二一班學(xué)生尚芮含說：“蔡老師是一個極其負(fù)責(zé)的老師，他布置作業(yè)的時候，布置的量少，但是質(zhì)量真的很高。講解習(xí)題往往會給我講多種解法，增強我們的理解能力，我的成績有了明顯的提升?！?/p>
支教期間，蔡再良用情用心教書育人，結(jié)對指導(dǎo)青年教師，多方聯(lián)系愛心捐贈，以熾熱的情懷深深感染著身邊的人。
高二年級組數(shù)學(xué)老師狄振華說：“課余時間，我們經(jīng)常向蔡老師請教學(xué)習(xí)，蔡老師也非常關(guān)心和幫助我們年輕老師的成長，我們在蔡老師身上學(xué)習(xí)到了很多先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，他對我們的幫助是非常大的?！?/p>
懷揣著情懷與使命，不遠(yuǎn)千里奔赴延長。本著為教育奉獻(xiàn)、為人生添彩的目標(biāo)追求，蔡再良老師真情投入、傾力付出，只為無愧于人生中這段寶貴的支教歷程。
留一年，再留一年
“我申請再留一年！”
早在2022年暑期到來的時候，蔡再良為期一年的支教期就結(jié)束了。面對朝夕相伴的學(xué)生和同事們以及對這片黃土地的熱愛，他毅然遞交了支教延期申請。
“剛到延長的時候，有很多方面的不適應(yīng)，經(jīng)過這一年來跟學(xué)生和同事們的相互交流學(xué)習(xí)，我在教學(xué)上有了更多新的體會。再留一年，我自信，我會做得更好?！辈淘倭颊f道。
同年八月底，新一屆高一新生報道，蔡再良也肩負(fù)起新生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。期間，他不斷探索和豐富教學(xué)模式，加大教研力度，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績不斷提高，最近一次考試，全班數(shù)學(xué)平均分更是突破100分。
白駒過隙，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，原本一年的支教期限，在蔡再良的一再延期下，已經(jīng)度過了三個年頭。今年7月份，60歲的蔡再良再有一個月就可以安享退休生活了，可陪伴他兩年的孩子們就要進(jìn)入高三這個關(guān)鍵期，他又說出了那句話——“我要再留一年”。
“這屆學(xué)生是我從高一帶起的，現(xiàn)在取得了不錯的成績，我很舍不得他們，我準(zhǔn)備繼續(xù)留在這，和他們一起拼搏高三，希望他們能夠在高考中取得更好的成績?！辈淘倭颊f道。
記者手記：
從江蘇到陜西，是地理概念上的行走，也是蔡再良教育理想的行走。他用實際行動踐行著文化潤陜的使命，把先進(jìn)的教育理念帶到祖國西部，澆灌出東西部教育協(xié)作的友誼之花。
有一種情懷，源于使命召喚；有一種情結(jié)，跨越千山萬水；有一種情誼，攜手共同發(fā)展……在蘇陜協(xié)作這項重大戰(zhàn)略下，2018年至今，宜興一共派遣了支教、支醫(yī)、支農(nóng)“三支隊伍”共計144人，他們懷著執(zhí)著的理想，扎根基層，寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程，為這片廣袤的土地帶去了無盡的生命力。
批批援心手相連的故事，仍在不斷續(xù)寫……在“三支隊伍”以及兩地共同努力下，宜興延長親如兄弟，正攜手并肩，跨越山海，共赴美好未來。（供稿：李浩楠 蘇樂）
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